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校(院)召开贯彻落实党的十九届四中全会精神备课工作推进会

为深入学习贯彻党的十九届四中全会和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》精神,做好校(院)“党的十九届四中全会精神”备课、推进案例教学改革等工作。12月2日上午,副校(院)长马金书主持召开教学工作推进会,教育长吴传鹏、教务处处长邓博和教学部门相关负责人参加会议。

会议听取了邓博同志对校(院)举办的十九届四中全会师资培训班教学情况和明年举办十九届四中全会精神专题研讨班准备工作情况的汇报。各教学部门负责人就各部门组织开展十九届四中全会精神备课情况、下学期教学专题开设计划和案例教学等情况进行汇报,并就十九届四中全会精神备课工作进行了交流。

马金书同志强调:各部门要高度重视,扎实推进十九届四中全会精神备课工作,一是要不断加强对全会精神的学习,继续组织好集体备课;二是要按照全会13个“坚持和完善”的要求,紧紧围绕全会精神在云南的落地生根,设计好相关的教学专题;三是要以校(院)领导牵头,着力打造一批以中青年骨干教师为主的全会精神教学团队。

会上,参会同志集体学习了《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,重点学习了第四章“教学工作”全文,纷纷表示在《条例》贯彻学习中,结合各自工作职责认真思考,准确把握“教学是党校(行政学院)的中心工作”这一要求,积极为校(院)贯彻落实《条例》精神提出意见建议,不断提高校(院)办学质量和水平。

马金书同志介绍了参加浦东干部学院“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难案例”教学示范培训班的情况,对做好校(院)案例教学工作提出了5点要求:一是各教学部门要高度重视,立足实际,精心组织编选我省贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的特色案例,不断加强案例库建设;二是要组织好力量,深入学习、加强研讨,全面推进案例教学,力争2020年每个教学部门要开设三门以上的案例教学课;三是要突出制度保障,做到在教学计划上案例教学课程准入优先,课时折算上适当倾斜,建立案例教学的长效机制;四是要加强与省委组织部沟通,加大教师案例教学培训力度,有针对性的举办案例教学师资培训班,切实提升案例教学的培训质量;五是各部门要学好用好“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难案例”(教学版)和教学手册,深入研究,精心施教,扎实推动这一重要思想更加生动有效地进教材进课堂进头脑。

(撰稿:艾林峰  审核:邓博)

(编辑:任成斗)
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